Entre las propuestas pedagógicas del Nivel, los niños y niñas transitan experiencias de juego, experiencias de comunicación, experiencias estéticas, experiencias de descubrimiento del entorno, diseñadas para promover nuevos saberes, recuperando aprendizajes previos y construyendo nuevos conocimientos que se profundizarán en los siguientes niveles de su trayectoria educativa.

El juego se constituye en la actividad central, a partir del cual se potencia el desarrollo cognitivo, afectivo, estético, corporal y social de los niños y niñas. Jugar y aprender aparecen ligados en todo momento en las formas de enseñar del jardín.

Las propuestas del jardín se enmarcan en proyectos innovadores que contemplan tanto las áreas del diseño curricular como las extracurriculares como el caso de inglés y el uso de nuevas tecnologías, siendo éstas un recurso actualizado y presente en las prácticas escolares como medio para potenciar nuevas competencias vinculadas con la vida en sociedad, el acceso a información y la creatividad.